Seminarfacharbeit Thüringen: Beispiele, Bewertung, Kolloquium

In der Oberstufe müssen Schülerinnen und Schüler in Thüringen eine Seminarfacharbeit anfertigen. Dabei handelt es sich um eine wissenschaftliche Hausarbeit, die auf das wissenschaftliche Arbeiten im Studium vorbereiten soll.

Meist setzt sich die Seminarfacharbeit aus einem theoretischen Teil und einer eigenen empirischen Untersuchung zusammen.

Wichtig: In diesem Artikel haben wir dir typische Regelungen zusammengefasst. Da die Schulen aber eigene Festlegungen treffen können, solltest du dich bei deinem Seminarfachlehrer zu den genauen Anforderungen erkundigen.

Arbeitsablauf für die Seminarfacharbeit

In der Regel müsst ihr euch für die Bearbeitung in Gruppen von 3–5 Schülern zusammenfinden. In Ausnahmefällen (z. B. bei Einbringung eines Wettbewerbsbeitrags) kann die Schulleitung auch Einzelarbeiten genehmigen.

Anfertigung der Seminarfacharbeit in Thüringen

Die Seminarfacharbeit dokumentiert die Durchführung und die Ergebnisse eurer Untersuchung. Meist wird eine Länge von rund 10–12 Seiten pro Schüler (ohne Anhang) gefordert. Es ist wichtig, dass ihr klar kennzeichnet, welcher Abschnitt von welchem Gruppenmitglied stammt.

Deine Seminarfacharbeit setzt sich üblicherweise aus diesen Abschnitten zusammen:

• Titelblatt
• Inhaltsverzeichnis
• Einleitung (Vorstellung des Problems, Begründung der Relevanz)
• Hauptteil (Theorieteil und empirischer Teil)
• Zusammenfassung 
• Anhang (z. B. Protokolle oder Rohdaten eurer Untersuchungen)
• Quellenverzeichnis
• Selbstständigkeitserklärung

Diese Bewertungskriterien solltest du bei der Anfertigung deiner Arbeit berücksichtigen:

• Inhalt
  • logische Gliederung
  • Abgrenzung und Begründung des Themas in der Einleitung
  • korrekte, vollständige und tiefgründige Darstellung
  • korrekter Einsatz wissenschaftlicher Methoden
  • überzeugendes Fazit
  • Originalität und Kreativität
  • Einsatz von Fachtermini
  • Aussagen werden mit Quellenangaben belegt
  • Reflexion der Arbeit
• formale Vorgaben
  • Einhalten der Vorgaben zum Layout
  • Berücksichtigung der Zitierregeln
  • sprachliche Korrektheit
  • Ausdruck und Stil

Beispiele für das Thema der Seminarfacharbeit

Du bist dir noch unsicher, wie ein Thema für deine Seminarfacharbeit aussehen könnte? Hier findest du einige Beispielthemen:

• KI-gestützte Lernplattformen – Verbesserung oder Verschlechterung des Lernerfolgs?
• Dach- und Fassadenbegrünung als Anpassungsstrategie gegen städtische Hitzeinseln in Jena
• Akzeptanz vegetarischer und veganer Angebote in Schulmensen
• Automatische Übersetzung durch KI – Bedrohung oder Unterstützung beim Fremdsprachenerwerb?
• Cancel Culture – Gefahr für die Meinungsfreiheit oder notwendige gesellschaftliche Kontrolle?

Eine umfangreiche Sammlung von vergangenen Themen bieten folgende Schulen:

Kolloquium für die Seminarfacharbeit

Wenn du die Seminarfacharbeit ins Abitur einbringen möchtest, ersetzt das Kolloquium eine der beiden mündlichen Abiturprüfungen. Du kannst dich aber auch dagegen entscheiden. In diesem Fall fließt die Seminarfacharbeit nicht in deine Gesamtqualifikation ein.

Als Gruppenprüfung dauert das Kolloquium mit 30–60 Minuten länger als eine herkömmliche mündliche Prüfung. Dein Prüfungsteil besteht aus einem mediengestützten Einzelvortrag von rund 10 Minuten.

• Präsentation der Ergebnisse der Seminarfacharbeit
• Diskussion und Beantworten von Fragen

Du benötigst dazu ein Thesenpapier, das als Diskussionsgrundlage dient und eure Ergebnisthesen kurz darstellt. Das Thesenpapier soll keine detaillierte Darstellung von Informationen zu eurem Thema sein, sondern strittige Behauptungen darstellen, die ihr in eurer Arbeit belegen konntet.

Folgende Bewertungskriterien kommen häufig im Kolloquium zum Einsatz:

• methodisches Vorgehen
  • Qualität des Thesenpapiers
  • Einsatz von Medien und Visualisierung
  • Originalität und Kreativität
  • korrekte Quellenangaben
  • sinnvolle Gliederung des Vortrags
  • attraktiver Einstieg ins Thema
• Zusammenarbeit in der Gruppe
  • Kombination der einzelnen Vorträge zu einer stimmigen Gesamtleistung
  • Abstimmung der Argumentation in der Gruppe
  • Berücksichtigung der Vorträge anderer Gruppenmitglieder
• Kommunikation
  • rhetorische Gestaltung des Vortrags
  • nonverbale Kommunikation
  • sichere Reaktion auf Fragen
• fachliches Wissen
  • umfassendes Wissen zum Thema
  • logische Darstellung
  • gut begründete Argumente und Schlussfolgerung
  • Herstellen von Zusammenhängen
  • Verwendung von Fachsprache
  • kritische Reflexion und Analyse
  • korrekte Beantwortung von Fragen

Bewertung der Seminarfacharbeit in Thüringen

Neben der Seminarfacharbeit selbst und dem Kolloquium wird in Thüringen auch der Erstellungsprozess bewertet.

Wichtig: Wenn du deine Arbeit nicht abgibst oder sie aus anderen Gründen mit 0 Punkten bewertet wird, wirst du nicht zum Abitur zugelassen.

Deine Note setzt sich aus folgenden Bestandteilen zusammen:

In die Bewertung des Erstellungsprozesses können beispielsweise folgende Kriterien einfließen:

• eigenständige Themenfindung
• Abstimmung des Vorgehens in der Gruppe
• sinnvolle Arbeitsteilung in der Gruppe
• realistischer Zeitplan
• effiziente Umsetzung
• Informationsrecherche
• Einbringen von Ideen
• aktiver Kontakt mit dem Fachbetreuer
• Vorbereitung auf das Kolloquium